Виховуємо небайдужих людей

      Дитинство наших вихованців припало на нелегкий для нашої країни час - час війни. На мою думку, він вимагає для занять з дітьми нової тематики. Тому у вихователя Чаплінської С.А. виникла ідея провести заняття з дітьми старшої групи за темою "Ти твориш добро, волонтер". Звичайно, цю ідею я підтримала та допомогла Світлані Анатоліївні в підготовці матеріалу. Ще з часів Майдану та початку війни на Сході нашої країни працівники нашого закладу включились у волонтерську діяльність, активно співпрацюючи з громадською організацією м.Обухів "Материнське серце". Зацікавлюючи дітей, Світлана Анатоліївна використала цікавий момент: до дітей прийшли Хортишко і Хортуся (хортинг-ляльки, з якими діти нашого ЗДО вже давно знайомі. Ці вузликові ляльки, виготовлені народною майстринею С.Біркіною, збирають народні скарби та людські чесноти). За задумом вихователя, вони принесли листа, якого написав лікар шпиталю, де лікуються поранені захисники, та попросив про допомогу. Адже лікують не тільки пігулки, а й добрі справи. Діти вирішили зробити для бійців подарунок власними руками. А також в групі започаткована "Книга добра", в якій будуть записуватися всі добрі справи, які робитимуть діти. Вихователь, в доступній формі, пояснила дітям поняття "волонтер". Упродовж всього заняття вражала увага та зосередженість дітей. Ми впевнені, що таке заняття залишиться в пам'яті дітей надовго, якщо не на все життя. Зернинки добра, посіяні на цьому занятті, обов'язково дадуть свої сходи.        Наш педагогічний колектив переконаний, що такі заняття дуже потрібні, в той же час, ми розуміємо велику відповідальність, подаючи дітям такі знання. Якою величезною мудрістю повинен володіти педагог, щоб не перступити межу. Адже грань між добром і злом, справедливістю і несправедливістю буває такою тонкою.     

       

Тож і собі, і всім колегам бажаю мудрості.

     Ділюся маленьким, але важливим для мене напрацюванням. У співавторстві з Оленою Острянською, кандидатом педагогічних наук, доцентом, старшим науковим співробітником лабораторії дошкільної освіти і виховання ІПВ НАПН України  та мною, написана стаття "Українські народні традиції, звичаї та обряди як чинники соціалізації дитини старшого дошкільного віку в театралізованій діяльності у ЗДО", яка опублікована в Матеріалах  Першої міжнародної науково-практичної конференції до дня заснування хортингу "Хортинг - національний бренд України у світі: олімпійські перспективи".

    3 жовтня в нашому закладі дошкільної освіти "Світлячок" відбувся регіональний семінар-практикум "Використання українських театралізованих ляльок як засобу формування соціально-комунікативних умінь у старших дошкільників у тріаді "вихователь-дитина-батьки". В ході семінару -практикуму з педагогами  було проведено майстер-клас з виготовлення народної ляльки, який чудово підготувала народна майстриня Світлана Іванівна Біркіна. Вона поділилася деякими секретами створення ляльки. Всі із захопленням включилися в роботу і мали чудовий результат - свою неповторну ляльку, яка буде оберегом родини.
    В ході семінару особливий акцент було поставлено на проблемі морального виховання  підростаючого покоління, виховання у нього людських чеснот: доброти, бажання допомагати іншим, поваги до старших, любові до оточуючого та ін. Саме про це , в першій частині семінару, говорили з дітьми  хортинг-ляльки Хортишко і Хортуся.
    Ідея хортинг-ляльок народилася в нашому закладі в ході проведення експериментально-дослідницької роботи під керівництвом Острянскої Олени Анатоліївни, старшого наукового співробітника лабораторії дошкільної освіти і виховання Інституту проблем виховання НАПН України, кандидата педагогічних наук, доцента.
    Аналіз результатів експериментальної роботи переконує, що вагому роль у процесі формування у вихованців соціально-комунікативних умінь відіграє використання педагогами і батьками українських народних   традицій, звичаїв і обрядів, зокрема й ткатралізованих, як чинників соціалізації старших дошкільників.
     Слід зазначити, що в семінарі-практикумі прийняли участь завідувачі ЗДО, вихователі-методисти дошкільних закладів міста та батьки вихованців.
    Семінар пройшов в дружній та творчій атмосфері.

   
          Сьогодні в ЗДО "Зірочка"   відбувся науково-практичний семінар, приурочений 100-річчю з дня народження великого українського педагога Василя Сухомлинського, за спадщиною якого вже багато років працює цей заклад. Мабуть в Україні немає педагога, який в своїй професійній діяльності не звертався б до надбань цієї, по-справжньому мудрої, людини. І кожного разу відкриваєш для себе нову грань його педагогічного скарбу. Через роки літертурними творами В.Сухомлинський, неначе  звертається до нас, педагогів і батьків, з закликом "Виховайте справжню Людину". Моральне виховання дітей завжди було  актуальним завданням, а зараз, на мою думку - це кричуща проблема. Як багато непорозумінь з батьками вихованців. Часто вони бачать тільки свою дитину, вимагаючи уваги тільки до неї, не бажаючи помічати інших дітей. І на цю тему у В. Сухомлинського є оповідання. Під час круглого столу  "Використання літературної спадщини В Сухомлинського в роботі з дітьми дошкільного віку завідувач ЗДО "Зірочка" Балдич О.М. та вихователь-методист Варава О.І. поділились своєю ідеєю читати на батьківських зборах твори Сухомлинського для батьків. Я сама для себе відмітила, що обов'язково зробимо це в нашому дитячому садку і іншим раджу. Можливо тоді ми досягнемо кращого взаєморозуміння з батьками.
        Деякі твори педагога важкі для розуміння дітьми-дошкільнятами, але педагоги-дошкільники дуже креативні та винахідливі і можуть використати в роботі мотиви літературних творів В.Сухомлинського. Опрацювавши твори, можна створити прекрасні інсценівки, де діти гратимуть ролі, переживаючи різні моральні ситуації. І тоді менше в світі ставатиме жорстокості, неповаги, а більше співчуття , доброти, поваги...